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「なぜ同じことを言っても伝わらないのか?リーダーに必要な“伝える力”の本質」

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「ちゃんと伝えたはずなのに、動かない」
「同じことを言っているのに、人によって反応が違う」

そんな経験はありませんか?

本日、宮城県仙台市の企業様にて
マネージャー向けの研修を実施しました。

テーマは、
“伝える”ということの在り方とやり方です。

ですが結論からお伝えすると、
伝え方のテクニック以前に、もっと重要なことがあります。


「何を言うか」より「誰が言うか」

研修の中で、こんな問いを投げかけました。

「同じ“仕事頑張れよ”という言葉でも、
 誰に言われるかでどう感じますか?」

・尊敬している上司や先輩
・よく知らない人
・酔っ払った他人

同じ言葉でも、受け取り方は全く変わります。

つまり、

👉 伝わるかどうかは内容ではなく“関係性”で決まる

ということです。


関係の質がすべてを決める

今回の研修では、
「成功循環モデル」という考え方も扱いました。

・関係の質

・思考の質

・行動の質

・結果の質

多くの組織は、結果から改善しようとします。

しかしそれでは、
・空気が悪くなる
・発言が減る
・思考が止まる

という悪循環に入ります。

だからこそ重要なのは、

👉 関係の質から整えること

です。

「関係の質なくして結果の質なし」


傾聴が“伝える力”を決めている

「伝える」というテーマですが、
実は最初に取り組んだのは“聞くこと”です。

なぜか?

👉 人は、聞いてもらえない人の言葉は聞かないからです。

研修では、

・最後まで話を聞く
・相手の意図を汲む
・共感を先に示す

こういった関わりを徹底しました。

するとどうなるか?

👉 自分から話す
👉 本音が出る
👉 指示が通る

つまり、
伝える力は“傾聴”で決まるのです。


叱る」と「褒める」はセットで設計する

今回の研修では、
叱る・褒めるの実践も振り返りました。

印象的だったのはこの言葉です。

👉「できていない点は伸びしろです」

重要なのは、

・人格ではなく“行動”にフォーカスする
・一度で変わると思わない
・繰り返し関わる

そして、

👉 褒める:叱る = 2:1

このバランスです。

これができて初めて、
叱る言葉が“届く言葉”になります。


人は「正しさ」では動かない

研修の終盤でお伝えしたことがあります。

それは、

👉 人は理屈ではなく感情で動く

ということです。

どれだけ正しいことを言っても、

・関係性がない
・共感がない
・納得がない

この状態では、人は動きません。

だからこそ、

✔ 共感する
✔ 背景を理解する
✔ WHYを伝える

この順番が重要になります。


3ヶ月で「伝え方」は習慣になる

今回の研修では、

・行動ベースでメモを取る
・アクションを決める
・3ヶ月継続する

という設計にしています。

なぜ3ヶ月か?

👉 継続することで“無意識にできる状態”になるからです。

そのために、

・アウトプットする
・人に教える
・振り返る

このサイクルを回していきます。


まとめ:伝える力とは「関係づくり」である

今回の研修を通じて、
改めて感じたことがあります。

それは、

👉 伝えるとは、話すことではない
👉 伝えるとは、関係をつくること

ということです。

・聞く
・関わる
・信頼を積み重ねる

この土台があって初めて、
言葉が届きます。

そしてその積み重ねが、

👉 社員一人ひとりが考え
👉 自ら行動し
👉 成果を出す

そんな組織をつくります。

最終的に目指すのは、
**社長が不在でも現場で売上と利益が回る“自走経営”**です。

その第一歩は、
「どう伝えるか」ではなく
**「どう関係を築くか」**から始まります。

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