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「“知っているのにできていない”新人が会社を止める|自走する人材を育てる研修とは」

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「うちの新人、理解はしているはずなのに動けないんだよな…」

そんな違和感を感じたことはありませんか?

・教えたことは理解している
・マニュアルもある
・でも現場では動けない

結果として、
先輩の負担が増え、
現場のスピードが落ち、
機会損失が生まれてしまう。

今回、大阪・江坂にて税理士事務所様向けに実施した新人研修では、
まさにこの「知っているのにできていない」というテーマに深く向き合いました。


「知っている」と「できている」は別物

研修の冒頭で、こんな気づきが共有されました。

「分かっているつもりでも、実際にはできていないことが多い」

これは新人だけの話ではありません。
むしろ組織全体に起きている問題です。

・挨拶は大事 → でも徹底できていない
・報連相が重要 → でも抜ける
・顧客目線 → でも自分都合になる

つまり、

知識はあるが、習慣化されていない状態

これが現場の停滞を生みます。


なぜ人は「分かっているのに動けない」のか

研修では「RAS(脳の選択機能)」の話をしました。

人は1日に膨大な情報を受け取りますが、
実際に認識しているのはごく一部です。

つまり、

意識していないことは、存在していないのと同じ

だからこそ、

・売上を意識していない人は売上に気づかない
・コストを意識していない人は無駄に気づかない

新人に必要なのは知識ではなく、

👉 「どこに意識を向けるか」

です。


ワークで見えた「成長の瞬間」

今回の研修では、一方的な講義ではなく、
アウトプット中心で進めました。

・その場で振り返る
・意見を言う
・ディスカッションする

その中で印象的だったのが、

「苦手だと思っていたことも、やってみたらできた」

という発言です。

多くの新人は、

・経験が少ない
・だから「苦手」と思い込んでいる

しかし実際は、

👉 やっていないだけ

この思い込みを外せた瞬間、
人は一気に前に進みます。


「考えさせる」ことで人は変わる

今回の研修では、あえて“書かせる・考えさせる”設計にしています。

なぜか?

👉 考えない人材は、自走しないからです

・言われたことだけやる人材
・指示待ち人材

この状態では、
組織はいつまで経っても回りません。

一方で、

・なぜ?と考える
・もっと良くできないか?と工夫する

この習慣がつくと、

👉 人は「人材」から「人財」に変わります


やりがいは「仕事」ではなく「姿勢」で決まる

研修で繰り返し伝えたことがあります。

「やりがいは仕事にあるのではない」

・お客様を喜ばせているか
・価値提供できているか

これがすべてです。

同じ仕事でも、

・やりがいを感じる人
・退屈だと感じる人

が分かれるのは、

👉 姿勢の違いだけ

です。


まとめ

新人育成の本質は「考えて動く力」

新人研修の目的は、
マナーを教えることではありません。

・考える力
・気づく力
・行動する力

これらを育てることです。

そして最終的には、

👉 社員一人ひとりが自ら考え、行動する状態

これが実現すると、

・社長がいなくても現場が回る
・売上と利益を現場で生み出せる

つまり、

自走する組織(自走経営)

に繋がります。

新人育成を後回しにすると、
必ずどこかで組織は止まります。

だからこそ今、

「知っている」から「できている」へ。

育成の質を見直すタイミングかもしれません。

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